专业化基础教程教材丛书
文艺鉴赏教材
发布者:王丽华 发布时间:2018-10-29 查看次数:0


专业化基础教程教材丛书

   文   艺  鉴  赏

主编  孙金玲  刘国锋 

 

 

 

 












   

   21世纪是中华民族实现伟大复兴、实现伟大“中国梦”的关键时刻。中国职业教育梦是“中国梦”的重要组成部分,职业教育梦是“技术技能强国”的梦,是“全面发展”的梦,是人人成才的梦,是尽展其才的梦。

当前社会对复合型人才的需求越来越迫切,单一型知识结构已经不再适应社会的需求。有关职业教育“加强内涵建设”、“强化素质教育”的呼声越来越强烈。教育部2010年制定并印发的《关于加强中等职业学校校园文化建设的意见》指出: 大力推进校园文化建设,促进工业文化进校园,企业文化进课堂,中华优秀传统文化进校园、进课堂、进教材。教育部副部长鲁昕在《为加快发展现代职业教育作出新贡献》的讲话中更是明确指出:发挥职业教育在传承创新民族文化中的基础作用,首批建设了100个全国职业院校民族文化传承与创新示范专业,把职业院校建设成为传承创新民族文化、推进文化强国建设的人才基地和产业支撑平台。省市各级部门也相继出台了有关重视文艺教育和开设文艺课程的文件。


 职业学校培养的是一线工人,是高级蓝领,让学生在学校掌握一技之长,熟练运用所学技能是我们的第一目的。而这些显性技能素养通过课堂教学和实践训练只要付出主观努力容易获得。但我们培养的绝对不是一架架机器,而是一个个活生生的个体,是一个个有血有肉,有担当的“社会人”,所以职业道德、职业态度、职业素养这些隐性素养同样非常重要。现在孩子自我意识较强,以自我为中心,缺乏团队合作精神者较多,这容易为其走向工作岗位埋下隐患。为此,我们教材第一个定位为“以提高学生人文素养、职业素养为主,培养学生的担当意识、团队意识。”配合前期的《口语交际训练》课程共同为学生的就业。




 

单元一  传承中华美文,成就我们的梦想

随着社会的不断发展,人与人之间的交流越来越频繁,个人修养显得越来越重要。而文学素养的高低则能彰显一个人的修养。中国几千年的文化传承中,我们继承了很多的文化精髓,这些宝贵的精神财富正是一代代中国人品格的象征,是我们中华民族的魂。所以,品读经典,传承经典是每一名中华人不可推卸的责任。而懂一点经典,掌握一些基本的鉴赏方法,可以为我们的经典传承插上飞翔的翅膀,为我们掌握经典奠定坚实的基础,可以使我们的文学素养提高之路走得更加顺畅。











本单元我们共安排了三个大任务,从诗词、散文、小说这三个人人皆熟的文学样式鉴赏入手,通过描述一个个未来职业场景中文学鉴赏发挥的魅力和职业场景的解析,揭示文学鉴赏的重要;知识贯通中则讲解了文学鉴赏的方法、途径和应持的态度;经典作品的范例赏析中强调了文学鉴赏的具体操作步骤,点明其可行性。希望通过本单元的学习,能够调动你鉴赏文学的兴趣,为你人生之路打下坚实的基础,成就你美好的梦想。


         

         任务一    诗词鉴赏















     

    (一)古代诗词鉴赏

 

时间过得真快,转眼间王晓雨已经工作半年了。这天中午,王晓雨吃完饭回到办公室后,习惯性地拿出《古诗词讲坛》看了起来。正巧老总走到门口看到了这一幕,感觉很好奇,忍不住走进来,想了解一下自己的员工在学什么。王晓雨把手中的书递给了老总,老总看了一下,觉得很意外,跟王晓雨交谈起来,话题不觉聊到了古典诗词上,王晓雨一下子来了精神,从诗词的意境到思想感情谈得头头是道,说得老总不住点头,他感觉眼前这个女孩好像跟一般女孩有着很大的不同,身上有着一种浓浓的书卷气。下午,他就让人事科把王晓雨调到秘书室,专门负责材料的撰写。




       任务四 楷书鉴赏
















王晓雨凭着在学校学习的扎实专业基础,来这个公司不到半年,就取得了骄人成绩。几项发明创造极大提高了公司的生产效率,获得了公司高层的肯定和认可,被提拔为中层领导,这使她不禁有些飘飘然,把其他领导和员工不放在眼里。这天,王晓雨来到公司老总的办公室,老总正在练习书法,见她来了,语重心长地说:“作人要和练书法一样,可不能只记得吃天鹅饺子”。王晓雨听得一头雾水,什么天鹅饺子?回去之后,请教了别人,才明白老总话里的深意。从此以后,谦虚好学,谨慎待人,埋头苦干,取得了更大成就。一年后终于跻身公司高层。





    任务十二  京剧鉴赏





















每年一度的元旦晚会,公司上下都很重视,老总也早早地坐到了前排。为这个元旦晚会,王晓雨已经准备了一个月了,搞文艺是晓雨的强项,老总这么器重自己,晓雨鼓足劲想

 



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